Den Prozess Schulentwicklung durchdacht gestalten
Wie kann Schulentwicklung eine gesunde Lehr- und Lernumgebung fördern? Mit diesem Prozess in drei Phasen werden Projekte nachhaltig umgesetzt.
Schulentwicklung
Schule verändert sich kontinuierlich – und diesen Wandel gilt es, mithilfe von Schulentwicklung gesund zu gestalten. Wie der Prozess bestmöglich gelingt? Unterstützung und Best-Practice-Beispiele gibt es hier.
Krisenintervention ist Teamwork
Für eine gelingende Krisenintervention ist das schulische Krisenteam verantwortlich. Darin sollten idealerweise folgende Personen(gruppen) vertreten sein.
„Alle Kinder sind willkommen“
Seit 50 Jahren bietet die Fläming-Grundschule Inklusion im Regelbetrieb. Soziales Miteinander und Differenzierung sind Erfolgsfaktoren.
„Fehler sind Lernchancen“
Um in der Schule aus Fehlern zu lernen, ist eine positive Fehlerkultur nötig. Jürgen Seifried, Professor für Wirtschaftspädagogik, im Interview.
FREI-Räume schaffen
Im Rahmen des FREI DAYS nehmen Schülerinnen und Schüler das Zepter selbst in die Hand. Welche Rolle spielen Lehrkräfte bei dem Lernformat?
„Am Ende sagen alle: Das hat sich gelohnt!“
Wie kann man Schülerinnen und Schüler die Pause mitgestalten lassen? pluspunkt im Interview mit Dr. Ahmet Derecik.
Wir tun was!
Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) wird an vielen Schulen durch Einzelprojekte lebendig - wir stellen drei Beispiele vor.
Grüner geht immer!
Wie Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) im schulischen Kontext umgesetzt werden kann? Hier gibt es Anregungen und Anlaufstellen.
In der Schule angekommen?
Wie stark ist BNE bereits in den Schulen angekommen? Ein Interview mit Dr. Antje Brock von der FU Berlin über den Status quo.