Berufliche Bildung sicher und gesund gestalten – Tipps für den Dialog

Weniger Unfälle, mehr Gesundheit und eine höhere Bildungsqualität: Das sind die Kernziele von Prävention in der beruflichen Bildung. Sie werden direkt zu Beginn der DGUV Information „Dialoge zur sicheren und gesunden beruflichen Bildung“ benannt. Um diese Ziele zu erreichen, müssen  Sicherheit und Gesundheit als feste Bestandteile im Arbeitsalltag von Bildungseinrichtungen verankert sein. Dafür braucht es seitens der Teamleitung und anderer Verantwortlicher gezielte Kommunikation zum Thema – hierbei unterstützt die DGUV Information.

Sichere und gesunde berufliche Bildung braucht Dialog im Team

Die Publikation beschreibt ein strukturiertes Verfahren, mit dessen Hilfe Bildungsstättenleitung, Teamleitung, Lehrkräfte und weitere Beschäftigte gemeinsam in sechs Handlungsfeldern ihre Zusammenarbeit reflektieren können. Diese sechs Handlungsfelder für eine Kultur der Prävention sind:

• Führung
• Kommunikation
• Beteiligung
• Fehlerkultur
• Soziales Klima
• Sicherheit und Gesundheit

Im Dialog sollen die einzelnen Handlungsfelder Schritt für Schritt hinterfragt werden. Wichtig ist dabei, die verschiedenen Perspektiven der Akteurinnen und Akteure zu berücksichtigen.

5-Stufen-Modell fördert gesundes Verhalten

Für den Prozess empfiehlt die DGUV Information ein 5-Stufen-Modell als gemeinsamen Qualitätsmaßstab, um ein sicheres und gesundes Verhalten im Alltag zu gewährleisten.

Die fünf Stufen dienen im Dialog als „Brille“, mit der sich Verhaltensweisen und Einstellungen im Team differenziert analysieren lassen. Die fünf Stufen zum Umgang mit Sicherheitsfragen umfassen:

• Stufe 1: Gleichgültig
• Stufe 2: Reagierend
• Stufe 3: Regelorientiert
• Stufe 4: Proaktiv
• Stufe 5: Wertschöpfend

Diesen Stufenplan sollte bei jedem Dialog bereitgelegt werden, damit das jeweilige Thema auf diese Aspekte abgeklopft werden kann.

Neben einer Einführung beinhaltet die DGUV Information einen detaillierten Ablaufplan für die Moderation und erläutert Schritt für Schritt, wie Verantwortliche vorgehen können. Auch gibt es Hinweise und Links zu allen notwendigen Arbeitsmaterialien und zu den insgesamt 30 Dialogkarten.