Bei der Planung schulischer Aktivitäten müssen neben der inhaltlichen Gestaltung auch Sicherheits- und Gesundheitsaspekte der Lernenden berücksichtigt werden. Die DGUV bietet dazu mit ihrer Publikation „Handlungshilfe zur pädagogischen Gefährdungsbeurteilung in Schulen“ eine Unterstützung für Schulleitungen, Lehrkräfte und pädagogisches Fachpersonal.
Der Hauptvorteil der pädagogischen Gefährdungsbeurteilung liegt in der systematischen Erfüllung der gesetzlichen Aufsichtspflicht. Sie bietet verschiedene Vorteile für Schulleitungen, Lehrkräfte und Koordinatoren und beschreibt die Umsetzung in drei Schritten: Erkennen, Bewerten und Handeln sowie Fortschreiben. Die Handlungshilfe enthält zudem ein anpassbares Musterformular und Praxisbeispiele zur Veranschaulichung der Anwendung im Schulalltag.