Checkliste: Bewegung an der Schule

Ist das Kollegium qualifiziert genug, um Bewegung in den Unterricht einzubinden? Braucht es dafür eine Fortbildung an der Schule? Kann ein pädagogischer Tag die Weichen stellen? Wie viel Bewegung ist im Ganztag verankert? Sind Vereine in die Bewegungsangebote eingebunden? Gibt es Angebote in den Pausen? Wie lassen sich Klassenzimmer und Pausenhof so gestalten, dass Bewegung… Checkliste: Bewegung an der Schule weiterlesen

Mehr Prävention nötig?

Für die Schulen ändert sich durch das neue Gesetz in der Praxis eigentlich nichts“, erklärt die Studiendirektorin der Berufsbildenden Schule im rheinland-pfälzischen Alzey, Ulla Hagemeister. „Unsere Schule war und ist – wie wohl die meisten anderen Schulen in Deutschland auch – eine suchtmittelfreie Schule. Wir akzeptieren keinerlei Drogen hier und wer sich nicht daran hält,… Mehr Prävention nötig? weiterlesen

Allez hopp!

Mit Kreide lassen sich fix ein paar Kästchen auf den Schulhof malen, damit die Kinder in der Pause hüpfen können. Auch im Unterricht braucht es nicht viel: Wem die Kurzgeschichte von Franz Kafka gefällt, stellt sich auf die linke Seite des Klassenzimmers und begründet seine Meinung – alle anderen gehen nach rechts. Wer eine Vier… Allez hopp! weiterlesen

„Eine enorm wichtige Aufgabe für unsere Gesellschaft“

Frau Dr. von Haaren-Mack, welchen konkreten Belastungen sind Sportlehrkräfte ausgesetzt? Das sind gleich mehrere Faktoren. Oft gibt es nicht genügend Sporthallen, zudem sind diese häufig zu klein oder nicht vernünftig ausgestattet, so dass man unter nicht gerade optimalen Bedingungen versuchen muss, den Lehrplan durchzubekommen. Das führt dann auch zu Lärm, der um ein Vielfaches höher… „Eine enorm wichtige Aufgabe für unsere Gesellschaft“ weiterlesen

Tipps für die arbeitsfreie Pause

Gemeinsames Pausenkonzept Pausen sollen für das gesamte Schulpersonal frei von Arbeit gehalten werden – dieser Kerngedanke sollte als Leitlinie in einem schulumfassenden Pausenkonzept verankert sein. Dies setzt den Rahmen für die Akzeptanz arbeitsfrei gestalteter Pausen, um die Gesundheit aller zu fördern. Pausenzeiten kommunizieren Lehrkräfte müssen nicht immer ansprechbar sein! Ein Aushang an Bürotür oder Lehrerzimmer… Tipps für die arbeitsfreie Pause weiterlesen

Mission: Erste Hilfe

Die Anne-Frank-Schule in Bargteheide hat eine Abkürzung – AFS. Und die steht auch für das Schulmotto: Achtsam. Füreinander. Stark. Wir treffen hier Boris Sanheim, der seit 2013 an der Gesamtschule tätig ist, und man kann ihn wohl mit Recht als lebendes Beispiel dieses Mottos bezeichnen. Denn Sanheim ist nicht nur Lehrer für Biologie und Geographie,… Mission: Erste Hilfe weiterlesen

Mach mal Pause!

Die Faktoren, die in der Schule auf alle Beteiligten einwirken, sind sehr umfangreich. Was eine Person als Stressor empfindet, hängt dabei unter anderem von der individuellen Verfassung, den Ressourcen zur Stressbewältigung und der Wahrnehmung einer Situation ab. Auch die persönliche Balance, etwa durch eine ausgleichende Freizeitgestaltung, spielt eine entscheidende Rolle. Die Frage, was ein Mensch… Mach mal Pause! weiterlesen

Grüne Daumen gesucht

Wissenschaftliche Ergebnisse zeigen, dass Pflanzen nicht nur das Raumklima verbessern, Menschen fühlen sich in ihrer Anwesenheit auch nachweislich wohler. So wirkt ihr Grün beruhigend und stresshemmend und kann damit im schulischen Raum die Lern- und Lehrbedingungen für alle verbessern. pluspunkt sprach mit der Biologin Dr. Elke Frenzel von der Kommunalen Unfallversicherung Bayern (KUVB) über die… Grüne Daumen gesucht weiterlesen

Was tun im Vergiftungsfall?

Dafür ist es zunächst wichtig zu wissen, dass eine pauschale Einordnung als „Giftpflanze“ oft nicht so einfach ist. Denn viele unserer Zimmerpflanzen sind giftig – jedoch hängt ihre schädliche Wirkung davon ab, wie viel oder welche Teile der Pflanze konsumiert wurden, oder auch davon, in welcher Konstitution sich die betroffene Person befindet. „Allein die Dosis… Was tun im Vergiftungsfall? weiterlesen

Selbstmotivation lernen

Auf www.dguv-lug.de, Webcode: lug1003538 finden Sie zu diesem Thema einen vollständigen didaktisch-methodischen Unterrichtsablauf, editierbare Arbeitsblätter, Lösungsblätter, ein Schaubild, einen Schülertext sowie umfangreiche Hintergrundinformationen. Die Unterrichtseinheit dauert circa zwei Doppelstunden, die idealerweise im Abstand von zwei Wochen stattfinden. Sie ist besonders für die unteren Jahrgangsstufen der Sek I geeignet, kann aber selbstverständlich auch in höheren Klassen… Selbstmotivation lernen weiterlesen

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barrierefreies PDF Ausgabe 4/2024
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